Domain trommelsäge.de kaufen?
Wir ziehen mit dem Projekt
trommelsäge.de um.
Sind Sie am Kauf der Domain
trommelsäge.de interessiert?
domain@kv-gmbh.de · 0541-91531010
Domain trommelsäge.de kaufen?
Kolb, Annika: Teaching English in the Primary School
Teaching English in the Primary School , Grundschulenglisch kompetent unterrichten Qualitativ hochwertiger Englischunterricht in der Grundschule hängt vor allem von der professionellen Kompetenz der Lehrkräfte ab. Der vorliegende Band in englischer Sprache behandelt in 13 Kapiteln grundlegende Themen und Konzepte für deren Entwicklung in Aus- und Fortbildung sowie im Selbststudium. Der Praxisband geht auf die besonderen Bedingungen der Bundesrepublik Deutschland ein und berücksichtigt die internationalen Forschungen zum Fremdsprachenunterricht in der Grundschule. Er ist dabei dem aufgabenorientierten Lehren und Lernen verpflichtet. Ausgehend von der Heterogenität heutiger Grundschulkinder und der Komplexität des fremdsprachlichen Klassenzimmers veranschaulichen die Kapitel den Zusammenhang von didaktischer Theorie und Unterrichtspraxis. Die Themen umfassen u. a. aufgabenorientiertes Lehren und Lernen, Classroom Management, Integration der Fertigkeiten, Focus on Form, Arbeit mit literarischen Texten, kulturelles Lernen, Einsatz von Medien und Materialien, fächerübergreifendes Lernen und den Übergang in die Sekundarstufe.
Hinweise zur vertiefenden Lektüre und zahlreiche Unterrichtsbeispiele ergänzen die Kapitel. Der Band richtet sich an Studierende, an Referendarinnen und Referendare und an Lehrkräfte in der Grundschule, die sich für einen Englischunterricht einsetzen, der die Lebenswelten der Lernenden ernst nimmt und der die Lernenden bei der Entwicklung ihrer Englischkompetenzen unterstützt. Er eignet sich zur Grundlage von Seminaren und zum Selbststudium. ___________________ The present volume provides a comprehensive introduction to the teaching of English at primary school. Following a task-based and learner-oriented approach, the volume focuses on the German teaching context while taking relevant international research into account. Starting from the diverse lived experience of today¿s primary school children and the complexity of the foreign language classroom, the 13 chapters illustrate how theory and classroom practice relate to each other. Topics include learning through tasks, classroom management, the integration of skills, focus on form, working with literature, cultural learning, the use of media and teaching materials, integrating subject matter and the transition to secondary school. The chapters present a variety of classroom examples and suggestions for further reading. The volume is aimed at students, trainee teachers and primary school teachers. It is a helpful resource for both pre-service and in-service teacher education. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 202110, Produktform: Kartoniert, Autoren: Kolb, Annika~Schocker, Marita, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: Englisch Grundschule; Mehrsprachigkeit; Primarstufe; Kontextsensibilität; Aufgaben; forschendes Lernen; Diversität; Lernerorientierung; Heterogenität, Fachschema: Englisch / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Englisch, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 228, Breite: 160, Höhe: 12, Gewicht: 444, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2739271
29,95 €*
Versand: 0,00 €
Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Learning and Teaching with Technology in the Knowledge Society, Fachbücher von Mizuho Iinuma
Das Buch "Learning and Teaching with Technology in the Knowledge Society" bietet eine umfassende Analyse der Rolle moderner Technologien im Bildungsbereich innerhalb der Wissensgesellschaft. Es thematisiert insbesondere die neuen Anforderungen an die Lesekompetenz und den Einsatz von Technologien in Klassenzimmern. Durch einen sozial-konstruktivistischen Ansatz werden verschiedene Beispiele für den Einsatz neuer Technologien vorgestellt, darunter partizipative Medien, Videoaufzeichnungssysteme und 3D-Computergrafiken. Das Buch enthält eine Fallstudie, die sich mit einem konstruktivistischen Ansatz für Lehren und Lernen beschäftigt, insbesondere im Kontext des computerunterstützten kollaborativen Lernens. Praktische Perspektiven für Lehrkräfte werden durch spezifische Unterrichtspraktiken und detaillierte Lehrpläne ergänzt, die den Einsatz von leicht zugänglichen, jedoch innovativen Technologien wie Google Sketchup 3D-Modellen in der Unterrichtsgestaltung hervorheben.
64,19 €*
Versand: 0,00 €
Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Ähnliche Suchbegriffe für Teaching-with-Technology-in
Top-Angebote
Produkte zum Begriff Teaching-with-Technology-in:
-
Teaching with Technology in the Social Sciences, Fachbücher von Benjamin Luke Moorhouse, Sebastian Pahs, Sandy S. Li"Teaching with Technology in the Social Sciences" ist ein Fachbuch, das sich mit der Integration von Technologie in die Lehre der Sozialwissenschaften beschäftigt. Es basiert auf einem Projekt, das von der University Grants Committee in Hongkong initiiert wurde, um die Nutzung von Technologie in der Hochschulbildung zu fördern. In diesem Buch teilen sieben Projektteams aus fünf Disziplinen – darunter Bildung, Geographie, Geschichte, Sozialarbeit und Soziologie – ihre innovativen Ansätze zur Verbesserung der Lehr- und Lernerfahrungen. Jedes Kapitel bietet Einblicke in das Design, die Umsetzung, die Herausforderungen sowie die Vorteile und Auswirkungen der jeweiligen Projekte auf das Lernen der Studierenden. Dieses Buch richtet sich an Lehrende, Professoren und Curriculum-Designer, die nach effektiven Möglichkeiten suchen, Technologie in ihre Lehrpraktiken zu integrieren. Zudem ist es eine wertvolle Ressource für Wissenschaftler im Bereich der Lehr- und Lernforschung, die aktuelle technologische und pädagogische Praktiken in den Sozialwissenschaften erkunden möchten.48,14 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
-
Springer Teaching with Technology in the Social Sciences (Englisch, Softcover, Benjamin Luke Moorhouse, Sandy S. Li, Sebastian Pahs) (56979737)Springer Teaching with Technology in the Social Sciences (Englisch, Softcover, Benjamin Luke Moorhouse, Sandy S. Li, Sebastian Pahs) (56979737)48,14 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Top-Angebote
Produkte zum Begriff Teaching-with-Technology-in:
-
Kolb, Annika: Teaching English in the Primary SchoolTeaching English in the Primary School , Grundschulenglisch kompetent unterrichten Qualitativ hochwertiger Englischunterricht in der Grundschule hängt vor allem von der professionellen Kompetenz der Lehrkräfte ab. Der vorliegende Band in englischer Sprache behandelt in 13 Kapiteln grundlegende Themen und Konzepte für deren Entwicklung in Aus- und Fortbildung sowie im Selbststudium. Der Praxisband geht auf die besonderen Bedingungen der Bundesrepublik Deutschland ein und berücksichtigt die internationalen Forschungen zum Fremdsprachenunterricht in der Grundschule. Er ist dabei dem aufgabenorientierten Lehren und Lernen verpflichtet. Ausgehend von der Heterogenität heutiger Grundschulkinder und der Komplexität des fremdsprachlichen Klassenzimmers veranschaulichen die Kapitel den Zusammenhang von didaktischer Theorie und Unterrichtspraxis. Die Themen umfassen u. a. aufgabenorientiertes Lehren und Lernen, Classroom Management, Integration der Fertigkeiten, Focus on Form, Arbeit mit literarischen Texten, kulturelles Lernen, Einsatz von Medien und Materialien, fächerübergreifendes Lernen und den Übergang in die Sekundarstufe. Hinweise zur vertiefenden Lektüre und zahlreiche Unterrichtsbeispiele ergänzen die Kapitel. Der Band richtet sich an Studierende, an Referendarinnen und Referendare und an Lehrkräfte in der Grundschule, die sich für einen Englischunterricht einsetzen, der die Lebenswelten der Lernenden ernst nimmt und der die Lernenden bei der Entwicklung ihrer Englischkompetenzen unterstützt. Er eignet sich zur Grundlage von Seminaren und zum Selbststudium. ___________________ The present volume provides a comprehensive introduction to the teaching of English at primary school. Following a task-based and learner-oriented approach, the volume focuses on the German teaching context while taking relevant international research into account. Starting from the diverse lived experience of today¿s primary school children and the complexity of the foreign language classroom, the 13 chapters illustrate how theory and classroom practice relate to each other. Topics include learning through tasks, classroom management, the integration of skills, focus on form, working with literature, cultural learning, the use of media and teaching materials, integrating subject matter and the transition to secondary school. The chapters present a variety of classroom examples and suggestions for further reading. The volume is aimed at students, trainee teachers and primary school teachers. It is a helpful resource for both pre-service and in-service teacher education. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 202110, Produktform: Kartoniert, Autoren: Kolb, Annika~Schocker, Marita, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: Englisch Grundschule; Mehrsprachigkeit; Primarstufe; Kontextsensibilität; Aufgaben; forschendes Lernen; Diversität; Lernerorientierung; Heterogenität, Fachschema: Englisch / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Englisch, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 228, Breite: 160, Höhe: 12, Gewicht: 444, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 273927129,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
-
Learning and Teaching with Technology in the Knowledge Society, Fachbücher von Mizuho IinumaDas Buch "Learning and Teaching with Technology in the Knowledge Society" bietet eine umfassende Analyse der Rolle moderner Technologien im Bildungsbereich innerhalb der Wissensgesellschaft. Es thematisiert insbesondere die neuen Anforderungen an die Lesekompetenz und den Einsatz von Technologien in Klassenzimmern. Durch einen sozial-konstruktivistischen Ansatz werden verschiedene Beispiele für den Einsatz neuer Technologien vorgestellt, darunter partizipative Medien, Videoaufzeichnungssysteme und 3D-Computergrafiken. Das Buch enthält eine Fallstudie, die sich mit einem konstruktivistischen Ansatz für Lehren und Lernen beschäftigt, insbesondere im Kontext des computerunterstützten kollaborativen Lernens. Praktische Perspektiven für Lehrkräfte werden durch spezifische Unterrichtspraktiken und detaillierte Lehrpläne ergänzt, die den Einsatz von leicht zugänglichen, jedoch innovativen Technologien wie Google Sketchup 3D-Modellen in der Unterrichtsgestaltung hervorheben.64,19 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
-
Teaching with Technology in the Social Sciences, Fachbücher von Benjamin Luke Moorhouse, Sebastian Pahs, Sandy S. Li"Teaching with Technology in the Social Sciences" ist ein Fachbuch, das sich mit der Integration von Technologie in die Lehre der Sozialwissenschaften beschäftigt. Es basiert auf einem Projekt, das von der University Grants Committee in Hongkong initiiert wurde, um die Nutzung von Technologie in der Hochschulbildung zu fördern. In diesem Buch teilen sieben Projektteams aus fünf Disziplinen – darunter Bildung, Geographie, Geschichte, Sozialarbeit und Soziologie – ihre innovativen Ansätze zur Verbesserung der Lehr- und Lernerfahrungen. Jedes Kapitel bietet Einblicke in das Design, die Umsetzung, die Herausforderungen sowie die Vorteile und Auswirkungen der jeweiligen Projekte auf das Lernen der Studierenden. Dieses Buch richtet sich an Lehrende, Professoren und Curriculum-Designer, die nach effektiven Möglichkeiten suchen, Technologie in ihre Lehrpraktiken zu integrieren. Zudem ist es eine wertvolle Ressource für Wissenschaftler im Bereich der Lehr- und Lernforschung, die aktuelle technologische und pädagogische Praktiken in den Sozialwissenschaften erkunden möchten.48,14 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Ähnliche Suchbegriffe für Teaching-with-Technology-in
-
Springer Teaching with Technology in the Social Sciences (Englisch, Softcover, Benjamin Luke Moorhouse, Sandy S. Li, Sebastian Pahs) (56979737)Springer Teaching with Technology in the Social Sciences (Englisch, Softcover, Benjamin Luke Moorhouse, Sandy S. Li, Sebastian Pahs) (56979737)48,14 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
* Alle Preise verstehen sich inklusive der gesetzlichen Mehrwertsteuer und ggf. zuzüglich Versandkosten. Die Angebotsinformationen basieren auf den Angaben des jeweiligen Shops und werden über automatisierte Prozesse aktualisiert. Eine Aktualisierung in Echtzeit findet nicht statt, so dass es im Einzelfall zu Abweichungen kommen kann. ** Hinweis: Teile dieses Inhalts wurden von KI erstellt.